Oral Comprehension

 La comprensión oral es la primera capacidad que los niños de infantil empiezan a desarrollar cuando aprenden un nuevo idioma. Primero escuchan, poco a poco comienzan a entender lo que escuchan y progresivamente, empezarán a repetir las palabras y frases que oyen. A partir de ahí será cuestión de tiempo que empiecen a verbalizar utilizando las palabras que conocen hasta que, cuando tengan la madurez suficiente, el vocabulario necesario y la confianza, se atrevan a hablar en inglés.

¿Cómo trabajar la comprensión oral y la ampliación del vocabulario

en un aula de infantil? 

Sobre todo en los primeros cursos de infantil, a base de repetición.

Ya desde pequeños se trabaja con los bits de inteligencia (Flashcards)
Los bits son las tarjetas de imágenes que todas pasamos a diario en nuestras clases y con las que pretendemos que los niños aumenten su vocabulario de inglés.

- Hay muchos tipos de bits: colores, formas geométricas, números, imágenes y palabras. Normalmente los de palabras se usan en las clases de 5 años, cuando los niños ya son capaces de leer.
- La manera de pasarlos es muy sencilla: de atrás hacia adelante y a una velocidad constante.

- Además de los bits, en el aula de infantil se trabaja la comprensión oral a través de la repetición de órdenes sencillas, canciones, poesías, cuentos y como no, juegos, etc. Cuanto más visual sea, mejor, ya que como dice el dicho, una imagen vale más que mil palabras.

- Todo sirve para ampliar el vocabulario.

EJEMPLOs JUEGOS PARA DESARROLLAR ESTA DESTREZA:

  - Juegos con bits: where is red?”, “can you find the yellow square?”,“ give me the red  star, please”

“  -  Órdenes: Juego “Simon Says”.

  - Órdenes con canciones: “Teddy Says”, “Point to the ceiling, point to the door”, “If you´re happy and you know it”.

  - Poesías: “Pumpkin, Pumpkin”, “Bubbles, Bubbles”.

  - Cuento: “It´s raining”.

Es importante tener a mano una variedad de cuentos, poesías, canciones, rimas, adivinanzas para desarrollar esta capacidad de la manera más variada.

Para ello Internet es una fuente inagotable de recursos.

Hay miles de páginas creadas para profesores con innumerables actividades para desarrollar todo tipo de destrezas.

-  A medida que los niños se hacen más mayores, se introducen otro tipo de actividades más complejas y que presentan una mayor dificultad para los alumnos: es el caso de los “Listenings”.

Hay infinidad de actividades y juegos con los que se puede trabajar la comprensión oral, para ello hay que echar mano de ese recurso del que todas disponemos y que no es otro que nuestra imaginación, a la hora de preparar actividades con las que se consiga el desarrollo de esta destreza. También es muy importante hablar con otras seños, compartir actividades, intercambiar experiencias. Todas estamos en el mismo barco.